אי אפשר לדבר על חדר הסנוזלן בלי לראות אותו. אז נתחיל בתמונות…
עולם אחר, מסקרן, ועוטף.
יש ילדים שקוראים לו ״חדר הקסמים״, או ״ארץ הפלאות״…
הטיפול בחדר הסנוזלן נותן לילד כלים לתפקוד תקשורתי גבוה יותר,
ויש לו השפעה מאזנת שעוזרת להרגיע ולהפיג חרדות ומתח, או להמריץ ולעורר.
snuffelen- כמו sniff באנגלית- רחרוח, בדיקת הסביבה
doezelen- כמו doze באנגלית- נמנום, רגיעה
הטיפול בחדר הסנוזלן משלב את שני אלה- פעילות- בדיקת הסביבה, הצבעים, הקולות, המרקמים, הריחות, עם רגיעה.
הרעיון התפתח בהולנד בשנות ה-70 של המאה הקודמת (ע״י Ad Verheul ו-Jan Hulsegge)
כטיפול לילדים ואנשים עם צרכים מיוחדים, כולל אוטיזם.
הוא כולל שני מרכיבים עיקריים:
הסביבה שבה אנו נמצאים משפיעה עלינו- על רגשותינו, תחושותינו, מצב רוחנו ומעשינו.
איך פקק תנועה בדרך לעבודה משפיע עליך? ולעומת זאת, מה גורמת לך ישיבה על שפת הים?
הסנוזלן מעוצב במיוחד כחדר לבן, נקי ומרגיע. הוא יוצר אווירה מרגיעה שיכולה להיות גם מעוררת, באמצעות אורות, צלילים, ריחות ומרקמים.
האווירה הבטוחה, הרכה, הנעימה, והמסקרנת- עוזרת ליצירת קשר בין הילד לביני כמטפלת. וזה מביא אותנו למרכיב העיקרי הנוסף של הסנוזלן:
האנשים שאיתנו משפיעים עלינו- על הרגשתנו, על מחשבותינו, ועל פעולותינו.
איזו דמות בחיים שלך מלחיצה אותך? ואיזו דמות גורמת לך להרגיש טוב עם עצמך?
כשאני מטפלת בחדר הסנוזלן, אני קודם כל מתבוננת ומקשיבה. אני נותנת לילד להוביל ומלווה אותו, כשהשיאצו והדיקור שזורים בטיפול בצורה חלקה. זאת שעה נטולת לחץ- יש רק קבלה מלאה של הילד, עם הצרכים והרצונות שלו. זה נותן לו את כל המקום שהוא צריך כדי להיפתח. כך, תוך בדיקת הסביבה המרתקת, הילד יוצר איתי קשר, ורוכש מיומנויות תקשורת שמלוות אותו כל יום.